端午节的古诗三年级的
轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。——苏轼《浣溪沙·端午》
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——边贡《午日观竞渡》
年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。——赵蕃《端午三首》
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》
独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。——汤显祖《午日处州禁竞渡》
五月五日午，赠我一枝艾。——文天祥《端午即事》
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》
小学端午节的诗句古诗大全
1、《端午日赐衣》·杜甫
“宫衣亦有名，端午被恩荣。”
杜甫这首诗记录了端午节皇帝赐衣的习俗，“细葛含风软，香罗叠雪轻”两句，用比喻手法描写衣服的轻软精美，适合小学生感受古诗里的节日仪式感。
2、《端午》·文秀
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”
这是最经典的端午节启蒙诗！短短四句，直接点明端午节与屈原的关系，语言简单却意义深刻，孩子背起来毫无压力～
3、《乙卯重五诗》·陆游
“粽包分两髻，艾束著危冠。”
陆游笔下记录了南宋的端午场景：家家包粽子、挂艾草，还有喝雄黄酒、系五彩绳的习俗，诗中“旧俗方储药，羸躯亦点丹”还能让孩子了解古人的养生智慧！
4、《浣溪沙·端午》·苏轼
“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。”
苏轼这首词画面感超强！“彩线”“小符”对应端午戴五彩绳和香囊的习俗，用“红玉臂”“绿云鬟”形容女孩装扮，生动又可爱，小学生读着就能脑补出节日热闹场景。
5、《端午即事》·文天祥
“五月五日午，赠我一枝艾。”
文天祥在端午节借物抒情，用“艾草”表达对家国的牵挂，虽然全诗带点悲壮，但“故人不可见，新知万里外”也能让孩子体会古诗中的家国情怀。
小贴士：教孩子背诗时，可以结合端午习俗讲解，比如包粽子时念《乙卯重五诗》，挂艾草时聊《端午即事》，让传统文化“活”起来～
相关问题解答
1、端午节有哪些适合三年级小学生背诵的古诗？
我查了一下，发现有几首特别适合三年级小朋友的端午节古诗，端午》和《端午日赐衣》，这些诗不仅简单易懂，还能让孩子们了解端午节的传统文化，端午》里有一句“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，讲的就是端午节和屈原的故事，特别有意思！
2、小学端午节的诗句古诗大全里有哪些经典名句？
我在网上找到了一些经典名句，五月五日午，赠我一枝艾”和“粽包分两髻，艾束著危冠”，这些诗句不仅朗朗上口，还能让孩子们感受到端午节的气氛，你可以带着孩子一起读一读，顺便讲讲这些诗句背后的故事。
3、如何教三年级小学生理解端午节古诗的含义？
我觉得可以通过讲故事的方式来教孩子理解古诗，先给孩子讲讲屈原的故事，然后再读《端午》这首诗，孩子就会更容易理解“万古传闻为屈原”是什么意思了，还可以结合端午节的传统习俗，比如吃粽子、挂艾草，让孩子更有代入感。
4、有没有适合三年级小学生创作的端午节古诗？
其实可以让孩子们试着写一写自己的端午节小诗！可以让他们描述一下端午节吃粽子的场景，或者写写挂艾草的感受。“五月五，粽子香，艾草挂门旁，家家户户庆端阳。”这样既有趣，又能激发孩子的创造力！
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